Docente Permanente

Curriculum Lattes

Contato

E-mail: elisabetegs@id.uff.br

ÁREAS DE INTERESSE

Documento e memória; Biblioteca; História; Educação; Documentação; Politica de informação.

RESUMO

Graduada em Biblioteconomia e Documentação (1987) e em História (1992) pela Universidade Federal Fluminense; mestrado em Educação (1997) pela Universidade Federal Fluminense e doutorado (2012) em História e Filosofia da Educação Brasileira pela Universidade Estadual de Campinas. No campo da Documentação, atuou como bolsista de aperfeiçoamento do Centro de informações Nucleares (1987-1989); bibliotecária do SESC (1989-2004), sendo responsável pela organização do acervo bibliográfico e pelas atividades de leitura da unidade da Tijuca, onde coordenou o projeto Palavra em Cena; bibliotecária da Universidade Federal Fluminense(1993-2008), trabalhou no Núcleo de Documentação e no Centro e Memória Fluminense, atuou nas áreas de referência, planejamento de exposições e na organização de bases de dados bibliográficas; foi professora dos cursos de Pedagogia e Letras da Universidade Estácio de Sá e do Curso de Pedagogia do Instituto Educação do Rio de Janeiro. Desde 2009 é professora do Departamento de Ciência da Informação da Universidade Federal Fluminense, cursos de Arquivologia e Biblioteconomia, onde ministra disciplinas na área de organização da informação, com ênfase em descrição, análise e estrutura de bases de dados bibliográficas. Em 2013 foi credenciada como professora do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação. Coordena projeto pesquisa sobre a função Informacional e pedagógica dos arquivos históricos escolares. Participa dos seguintes grupos de pesquisa: Arquivos e bibliotecas: apropriações teóricas e aplicações metodológicas e Bibliotecas públicas no Brasil: reflexão e práticas, Organização e Representação do Conhecimento em ambientes digitais.

PROJETOS

2017 - Atual. Organização da Informação: perspectiva histórica e abordagens teórico-metodológica.

PUBLICAÇÕES SELECIONADAS

MAZZETO, A. C. E. ; SOUZA, E. G. . Infodemia e desinformação no contexto da pandemia da Covid-19: reflexões à luz da noção de competência em informação. PONTODEACESSO (UFBA), v. 16, p. 2-23, 2022.

BLANCO, L. S. ; SOUZA, E. G. . Paisagens de um Rio de Janeiro suburbano sob o olhar de Lima Barreto. In: Ida Alves. (Org.). Rio de Janeiro e Lisboa: paisagens literárias. 1ed.Rio de Janeiro: Numa Editora, 2022, v. 1, p. 61-79.

RODRIGUES, C. C.; SOUZA, E. G. A censura em bibliotecas universitárias brasileiras durante a ditadura civil-militar (1964-1985). CDOC - Revista do Laboratório de Pesquisa CEDOC-ARREMOS, v. 2, p. 136-159, 2017.

SOUZA, E. G.; BLANCO, L. S.; BRASIL, G. A. L. Livros, leitura e cidadania: cartografia cultural de uma cidade. Rev. Ponto de Acesso (UFBA), v. 14, p. 20-39, 2020.

SOUZA, E. G.. Arquivo e memória da escola do trabalho em Niterói (1920-1940). Revista Eletrônica Documento/Monumento, v. 16, p. 137-156, 2015.

SANTOS, S. M. D.; SOUZA, E. G. O IBICT e a pesquisa em Ciência da Informação: reflexões à luz dos paradigmas de Capurro. Tendências da Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação, [São Paulo], v. 14, p. 1-25, 2021.

SANCHES NETO, A. P. ; SOUZA, E. G. . Precisamos superar o ?Information as Thing?: uma análise das citações de Buckland, Day, Frohmann e Lund nos Encontros Nacionais de Pesquisa em Ciência da Informação no Brasil. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISADORES EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 21, 2021, Rio de Janeiro. Anais [...] São Paulo: ANCIB, 2021.

SCARTASSINI, V. B.; SOUZA, E. G. Aparelhos de informação na contemporaneidade: ideologia e mídias sociais. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISADORES EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 21, 2021, Rio de Janeiro. Anais [...]. São Paulo: ANCIB, 2021.

RODRIGUES, C. C.; SOUZA, E. G. Bibliotecas, ensino superior e universidade no Brasil: séculos xix e xx. Tendências de pesquisa no PPGCI/UFF: abordagens e perspectivas. 1ed.São Paulo: Tikinet, 2020, v. 1, p. 90-104.

OLIVEIRA, D. S.; SOUZA, E. G. Biblioteca escolar no contexto das reformas liberais do final do século XIX e início do século XX: análises a partir do conceito de regime de informação. BIBLOS (RIO GRANDE), v. 35, p. 132-146, 2021.

OLIVEIRA, D. S.; SOUZA, E. G. Esboço histórico da trajetória da biblioteca escolar no Brasil Colônia. PESQUISA BRASILEIRA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO E BIBLIOTECONOMIA, v. 15, p. 27-34, 2020.

SOUZA, E. G.. As teorias documentárias e a organização da informação: a centralidade das categorias obra e usuário. In: ISKO, 2017, Recife. Memória, tecnologia e cultura na organização do conhecimento. Recife: EDUFPE, 2917. v. 1. p. 26-33.

COELHO, A. C. L. S.; SOUZA, E. G.; FONSECA, V. M. M. Performances, Happenings e Body art: tratamento arquivístico. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 21, 2021, Rio de Janeiro. Anais [...]. São Paulo: ANCIB, 2021.

DAUDT, A. M.; SOUZA, E. G.; FONSECA, V. M. M. Informação, memória social e arquivos: relações com a Ciência da Informação. In: Lídia Silva de Freitas, et. al. (Org.). Tendências de pesquisa no PPGCI/UFF: abordagens e perspectivas. 1ed.São Paulo: Tikinet, 2020, v. 1, p. 74-89.

BARCELLOS, B. G. B.; SOUZA, E. G. Política de difusão cultural nos arquivos históricos da Fundação Casa de Rui Barbosa. In: SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS CULTURAIS, 10, 2019, Rio de Janeiro. Anais [...]. Rio de Janeiro: FCRB, 2019. v. 1. p. 1-15.

BARCELLOS, B. G. B.; SOUZA, E. G. Difusão cultural e educação patrimonial em arquivos: abordagem conceitual e relatos de experiências. In: Lídia Silva de Freitas et. al. Org.). Tendências de pesquisa no PPGCI/UFF: abordagens e perspectivas. 1ed.São Paulo: Tikinet, 2020, v. 1, p. 143-165.

SOUZA, E. G.. Políticas públicas e bibliotecas no Brasil: conhecendo o Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas - SNBP. Informação & Informação (Online), v. 25, p. 357-376, 2020.

OLIVEIRA, D. S.; SOUZA, E. G. Biblioteca escolar e regime de informação: a lei nº 12.244/2010. In: Lídia Silva de Freitas et. al. (Org.). Tendências de pesquisa no PPGCI/UFF: abordagens e perspectivas. 1ed.São Paulo: Tikinet, 2020, v. 1, p. 15-36. 2021.

SOUZA, E. G.; SANTOS, V. R. S.; MAFRA, H. F. Biblioteca escolar, mediação e letramento informacional. REVISTA IBERO-AMERICANA DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO , v. 14, p. 600-616, 2020

SOUZA, E. G.; BEZERRA, D. A.; FREIRE, W.. Catalogística contemporânea: uma leitura a partir das teses de Paul Otlet. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO 15, 2014, Belo Horizonte. Anais [...] . Belo Horizonte: UFMG, 2014. v. 1. p. 269-284

FIGUEIREDO, D. R.; SOUZA, J. C. C. E.; SOUZA, E. G. Catalogação descritiva e temática de documentos musicais no contexto da biblioteca universitária. BIBLOS (RIO GRANDE), v. 34, p. 167-187, 2020.

SENNA, D.; SOUZA, E. G. Representação descritiva em acervos de vestuário: a Coleção Zuzu Angel. BIBLIOS, v. 35, p. 93-107, 2021.

BLANCO, L. S.; SOUZA, E. G. O grafite e a formação do espaço geográfico urbano: informação, educação e arte. Revista Geografia, Literatura e Arte, v. 2, p. 141-159, 2020

ARANTES, L. P.; SOUZA, E. G. Informação, documento, memória e identidade no colégio Pedro II. In: Lídia Silva de Freitas et al. (Org.). Tendências de pesquisa no PPGCI/UFF: abordagens e perspectivas. 1ed.São Paulo: Tikinet, 2020, v. 1, p. 166-186.

SOUZA, E. G.. Sociedade da informação e reestruturação produtiva: crítica à dimensão utilitarista do conhecimento.. Transinformação , v. 23, p. 219-226, 2011.